"Veel culturen, één zorg" beantwoordt de vraag of er een attitude of werkwijze is, waarmee je als hulpverlener in het contact met diverse andere culturen uit de voeten kunt. Dat antwoord wordt gegeven in de Bospad-methode, waarin de cultuur van de hulpverlener een even grote rol speelt als de cultuur van de hulpvrager.
Nelissen, Baarn, 2004
www.nelissen.nl
"Thuis in culturen" is een casus, waarin de stappen van het Bospad worden doorlopen. Dit boekje is een illustratie van de werkwijze uit 'Veel culturen, één zorg'. Het is geschreven samen met Thea Verhoef.
HB-uitgevers, Baarn, 1999
"Zwakzinnigen in verschillende culturen" is een explorerend onderzoek naar de houding t.o.v. mensen met een verstandelijke handicap in uiteenlopende culturen. Swets&Zeitlinger, Lisse, 1986
Niet meer te koop, wordt nog wel uitgeleend via de openbare bibliotheek.
Werken met mensen met een ernstige verstandelijke handicap en probleemgedrag. De één kan het wel, de ander kan het niet?
Hoe kunnen werkers het aan elkaar leren? Hoe kunnen mensen ‘die het kunnen’ nieuwe medewerkers zo inwerken dat de kans zo groot mogelijk is dat zij óók gaan behoren tot de werkers ‘die het kunnen’?
Lees het artikel 
Moet je mensen met een ernstige verstandelijke beperking en probleemgedrag ‘strak’ houden of juist ‘ruimte geven’? In dit artikel wordt duidelijk gemaakt dat dat van de situatie afhangt. Begeleiders van deze doelgroep moeten van moment tot moment bewust zijn van de signalen van de cliënt en daar hun stijl van begeleiden op afstemmen.
Lees het artikel
Een korte samenvatting van een lezing voor de Nederlandse Vereniging van Artsen Verstandelijk Gehandicapten.
Lees de lezing
Nieuwe methode leert thuiszorg omgaan met cultuurverschillen.
Werken met mensen geeft soms aanleiding tot misverstand, verwarring of ergernis. Dat ervaren ook verzorgenden bij hun cliënt. Hoe zorg je nu voor een goede werkrelatie? De BOSPAD-methode biedt inzicht in de cultuurverschillen.
Lees het artikel
De cursus ‘Dagbesteding voor Gijs’ gaat over cliënten die overwegend lichaamsgebonden ordenen. Wat wordt er bedoeld met deze term? Het is een begrip uit de theorie van mevrouw Timmers-Huigens.
In mijn werk als orthopedagoge van Kristal ontmoet ik vooral cliënten die op deelgebieden nog lichaamsgebonden ordenen. Met name in hun spel- en vrijetijdsactiviteiten en in hun sociaal-emotionele functioneren. Hierover gaan de volgende voorbeelden.
Lees het artikel